Síntese do capítulo 1.2 do livro Salto para o futuro – Aprender com o vídeo e com a câmera. Para além das câmeras.

  As mídias audiovisuais fazem parte do nosso cotidiano principalmente a televisão e elas são suportes que estão cada vez mais auxiliando professores em sala de aula para melhor interação com seus alunos.

  Vivemos em uma sociedade onde tudo que é novo gera um pouco de receio, principalmente quando se fala de Educação, e não foi diferente com o avanço meios de comunicação e sua inserção nas salas de aula. Principalmente quando se pensa que a escola tem que usar apenas as linguagens orais e escritas. Porém diante a tantos avanços tecnológicos temos que ter uma nova postura educacional e perceber como os meios audiovisuais podem enriquecer uma aula. Mas essa nova linguagem é um grande desafio para a escola,para os professores e para os alunos. Mas temos que ter profissionais que tenham conhecimento das novas linguagens audiovisuais que serão transmitidas para os alunos.

  E como através do audiovisual a percepção humana é maior, podem se constituir em fortes elementos de criação e modificação de desejos e de conhecimentos, superando os conteúdos e os assuntos que os programas pretendem veicular e que, nas escolas, professores e alunos desejam receber, perceber e, a partir deles, criar os mecanismos de expansão de suas próprias ideias.